Служба ранней помощи

На основании приказа департамента образования от 25.02.2011г. № 180-од «Об организации деятельности Службы ранней помощи детям от 2-х месяцев до 3-х лет, не посещающим ДОУ и их родителям (законным представителям), приказа заведующей МДОУ от 01.03.2011 г № 48-од на базе МДОУ «Ласточка» с 15 марта 2011 года открыта деятельность Службы ранней помощи.

Целью Службы является организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития (риском нарушения), не посещающего образовательное учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений.

Для обеспечения деятельности Службы ранней помощи созданы необходимые условия, а именно выделено отдельное удобное, помещение, отвечающее санитарно – гигиеническим требованиям, организованна предметно-развивающая среда, которая отвечает интересам и потребностям ребенка раннего возраста, обеспечивает его развитие в инновационном направлении.

Ответственные за осуществление организационной педагогической деятельности Службы ранней помощи детям от 2-х месяцев до 3-х лет:

Самоследова Т.И. заместитель заведующего, тел. 34-26-29

Агалямова А . Р. -педагог - психолог

Присташ Н.В. - учитель-логопед

Багавова А.В. - воспитатель

График работы Службы ранней помощи детям от 2-х месяцев до 3-х лет:

День недели, время	Неделя	Специалист
среда 12.00 – 13.00	I	Инструктор по физической культуре
	II	Учитель - логопед
	III	Педагог - психолог
	IV	Музыкальный руководитель

Порядок оказания услуг:

обработка первичного обращения родителей (законных представителей) в организацию, предоставляющую услуги ранней помощи;
прием документов и заключение договора с родителями (законными представителями) об оказании услуг ранней помощи;
в случае не выявления нуждаемости в получении услуг ранней помощи – предоставление разовой консультации по развитию ребенка;
в случае выявления нуждаемости в получении услуг ранней помощи – оказание этих услуг.

Перечень оказания помощи:

Зачисление ребенка в Службу ранней помощи проводилось на основании заявления родителей (законных представителей) ребенка, справки о состоянии здоровья ребенка, паспорта (копия) одного из родителей и Договора между Учреждением и родителями (законными представителями). Договор составляется в двух экземплярах, один экземпляр хранится в Учреждении, второй у родителей (законных представителей) воспитанника.

На основе комплексной диагностики для каждого ребенка составляется индивидуальная программа развития, в реализации которой принимают участие все члены образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-логопед, инструктор ФИЗО, воспитатель, родители).

Вместе с родителями педагогом-психологом организовываются игры на развитие коммуникативных качеств, развитие предметно-манипулятивной деятельности, зрительного и тактильного восприятия.

Учителем-логопедом проводится работа на развитие эмоционального общения, установление контакта с малышами, развитие слухового внимания, исследовательской деятельности, развитие эмоционального взаимодействия в сочетании с ритмизированной речью.

Инструктор по физической культуре обучает детей выполнять игровые действия по подражанию взрослому, учит согласовывать простые действия с ритмом текста и темпом его проговаривания.